Aktuelles:
Bachelorarbeit zu vergeben
Bachelorarbeit: Berufswege in der (Rechts-)Psychologie
Ab sofort zu vergeben
Im Wintersemester 2026/27 wird am Lehrstuhl erneut die Informationsveranstaltung „Berufswege in der Rechtspsychologie“ angeboten. Ziel der Veranstaltung ist es, Psychologiestudierenden Einblicke in unterschiedliche psychologische Berufsfelder zu ermöglichen und deren berufliche Orientierung zu fördern.
Im Rahmen einer Bachelorarbeit soll die Veranstaltung wissenschaftlich begleitet und evaluiert werden. Dabei wird untersucht, inwiefern eine niedrigschwellige Informationsveranstaltung das Wissen, das Interesse und die berufliche Orientierung von Studierenden beeinflussen kann.
Ein Beginn ist ab sofort möglich. Bereits über die Sommermonate können flexibel und eigenständig vorbereitende Aufgaben im Homeoffice übernommen werden, beispielsweise die Programmierung und Vorbereitung des Fragebogens sowie die organisatorische Unterstützung der Veranstaltung.
Die Informationsveranstaltung ist derzeit für November 2026 geplant. Im Anschluss stehen die erhobenen Daten für die Auswertung zur Verfügung.
Der Zeitpunkt der Datenauswertung und der weiteren Bearbeitung der Bachelorarbeit kann individuell abgesprochen werden und ist flexibel gestaltbar (z. B. direkt im Wintersemester 2026/27 oder erst im Sommersemester 2027).
Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf, aktuelle Notenübersicht sowie relevante Zeugnisse) per E-Mail an: kerstin.geisselsoeder@fau.de. Eine Bewerbung ist bereits ab dem 4. Fachsemester möglich.
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!
Wir gratulieren Frau Prof. Dr. Marie-Ann Sengewald ganz herzlich
Hier kommen Sie auf die Webseite von Frau Prof. Dr. Marie-Ann Sengewald:
https://www.methodenlehre.phil.fau.de/
Prof. Dr. Marie-Ann Sengewald erhielt den erstmals vergebenen LIfBi Research Award 2025 für ihre Publikation zur kausalen Wirkungsanalyse mittels EffectLiteR.
Die Arbeit adressiert die Schätzung kausaler Effekte in nicht-experimentellen Beobachtungsdaten (NEPS) unter expliziter Berücksichtigung von Messfehlern. Sengewald wies nach, dass die Modellierung latenter Variablen präzisere Ergebnisse liefert als manifeste Fähigkeitswerte, was exemplarisch am Effekt von Nachhilfeunterricht validiert wurde.
Der Wissenschaftliche Beirat würdigte neben der methodischen Exzellenz und gesellschaftlichen Relevanz insbesondere den Beitrag zu Open Science durch bereitgestellte Software-Implementierungen. Für die Preisträgerin bestätigt die Auszeichnung das Ziel, methodische Präzision mit praktischem Nutzen für bildungspolitische Fragestellungen zu verknüpfen.
Originalpublikation:
Sengewald, M.-A., & Mayer, A. (2024). Causal effect analysis in nonrandomized data with latent variables and categorical indicators: The implementation and benefits of EffectLiteR. Psychological Methods, 29(2), 287–307.
Evaluation der Online-Peer-Suizidpräventionsberatung [U25]:
Abschlussbericht der Prozessevaluation und neues Forschungsprojekt am Lehrstuhl
